按照湖北省学位办“关于做好2014年新增学士学位授权有关工作的通知（鄂学位办[2014]3号）”的要求，2015年4月18日，我院新办临床医学专业接受湖北省新增学士学位授权专业审核评估。我院领导高度重视，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则，以学士学位授权评审为契机，进一步确定教学的中心地位，明确办学指导思想和办学定位，加快教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提高教学质量。
一、加强组织领导
院领导高度重视对评估工作的组织领导，成立临床医学专业新增学士学位授权评审工作小组, 加强评建工作的组织领导，规范制定详细的工作方案，认真落实各项具体工作，扎实有效地做好迎评促建工作。工作小组成员名单如下：
组长：刘文卫 孙维权
副组长：李君 邢辉 高其文
组员：廖诗英 许东强 赵荻 张敏 纪巧丽 肖娜 柴莉 高艳 赵雪红 唐一通 罗丽花 王咏晴 窦素琴 罗漪
联络员及秘书：张敏
二、工作责任分工
院工作小组先后召开评估工作动员会、评估工作分工及协调会、迎评工作安排会等5次会议，进行周密组织、严格分工，确保评估工作责任明确、措施得力、稳步推进、如期完成。院领导及相关工作负责人对自评报告撰写、“授权专业简况表”填写及支撑材料的准备从严把关、确保工作质量。
（一）工作职责
1、制订评估工作方案和分解评估指标体系；
2、制定阶段性工作任务，组织落实各部门的工作；
3、协调处理各部门的工作；
4、收集整理的申报材料，检查支撑材料；
5、落实检查各部门自查自评情况；
6、负责评估过程中的具体事务性工作；
7、督查、落实评估工作；
8、与学校教务处学位评估处、有关专家进行联络等。
（二）具体工作分工
刘文卫：专业负责人，负责审核评估总体工作，专业建设包括建设定位、目标与规划、特色、建设成效等。
孙维权：负责评估工作组织、动员、分工、自评报告审核、校内自评、省内评估。
李君：负责评估教学材料总体组织，课程建设和教材建设、简况表及支撑材料审核、质量控制资料审核。
邢辉：负责临床学院评估材料总体组织和质量控制。
高其文：负责学生成绩材料准备。
廖诗英：负责师资队伍、教师教学水平、实习基地资料准备、质量控制、专业实验与实习等，协助院领导完成相关教学各项工作。
许东强：协助专业负责人进行相关资料准备，组织临床学院教师课程建设及教学建设相关资料准备、试卷及课程档案、临床实习资料等教学文件核查及整改。
赵荻：临床学院实践教学相关资料准备。
肖娜：负责实践教学资料准备。
柴莉：负责评估工作的内外联系、评估工作会议的组织和接待等。
高艳，赵雪红 唐一通 罗丽花：配合教科办，组织各部门教师进行学部内相关教学资料准备、课程试卷及课程档案、作业、实验报告等教学文件进行核查及整改。
王咏晴：负责专业图书资料。
窦素琴 罗漪：协助学院及临床学院学工资料的准备。
张敏：负责教师科研能力资料准备，学院评估资料的收集、汇总等，协助领导完成评估相关工作。
纪巧丽：学生学业管理、统考成绩分析、教材建设资料、教学水平分析、教学质量测评、教学信息反馈等，协助院领导及教科办主任完成相关工作。
（三）评估工作时间安排
2015.1.10-2015.3.20 评估材料电子版和支撑材料准备，撰写《申请学士学位授权专业简况表及自评报告》。各部门教学文件档案内部核查，整改。
2015.3.20-2015.3.25 评估资料院内核查、整改。
2015.3.25-2015.4.5 院内自评、进一步整改。
2015.4.6-2015.4.10 提交相应评估材料，准备接受评估。
2015.4.11-2015.4.17 聘请专家、评估工作日程安排。
2015.4.18 专家实地评审
三、专家实地评审
（一）专家组组成
按照《湖北省人民政府学位委员会关于进一步加强学士学位管理保证学位授予质量的通知》（鄂学位〔2012〕6号）的文件要求，此次评估工作严格有关程序和要求，规范操作并落实好相关细节，严格依据《湖北省学士学位授权专业评估指标体系》执行标准，落实好专家实地评审环节，组织专家5人进行实地评审。专家评审组的成员均具有正高级职称，校外同行专家人数3人，占专家评审组成员的三分之二。评审专家组人员组成如下：
组 长：厉 岩教授 华中科技大学教务处副处长
成 员：程光文教授 武汉科技大学教务处处长
成 员：王晓南教授 武汉科技大学附属天佑医院院长
成 员：孙维权教授 湖北文理学院医学院党委书记、副院长
成 员：李 君教授 湖北文理学院医学院副院长
（二）实地考察评审
2015年4月18日，医学院临床医学专业接受湖北省学位办新增学士学位授权专业审核评估。学校教务处苏顺强处长主持宣布评估会议开始，校领导王为一副校长致欢迎词，医学院院长暨临床医学专业负责人刘文卫教授对我院临床医学专业的办学条件、建设历程与取得的建设成效进行了自评汇报。专家组查阅了临床医学专业自评报告及其相应的支撑材料，实地考察了医学院基础办学平台，参观了正在建设中的附属医院东津新院，考察了临床办学平台，包括临床教学教室、内、外、妇、儿各科示教室等教学场所及临床技能训练中心。
实地考察结束后，厉岩教授代表专家组进行了详细的意见反馈。评估组专家一致认为，在短短5年时间，学校从零起点开始创办医学院，创办临床医学专业，即将有第一届临床医学专业毕业生走向社会，这得力于襄阳市政府的大力支持、湖北文理学院校领导的高度重视和高瞻远瞩、医学院院领导和全体教职员工不懈努力、克服各种困难取得的优异成绩，也为我国医学事业的发展贡献了智慧和力量。主要成绩表现在：1、专业定位准确，建设措施得力，呈现一定的特色；2、师资队伍结构合理，学术水平较高，能满足教学要求；3、教学基本建设初具规模，教学条件基本满足教学需要；4、人才培养方案设计合理，教学管理规范；5、教学质量有保障，学生培养质量较高。
专家组对临床医学专业未来建设和发展提出了中肯的建议和指导，指出临床医学专业要进一步加强师资队伍建设，充分满足本专业建设和人才培养的要求；进一步加大经费投入力度，保证医学核心课程的实验课开出率，以及设计性和综合性实验的开出，以达到学院创新人才培养目标的实现；进一步优化临床医学专业课程体系和教学内容，加大基础医学和临床医学课程的整合，充分利用附属医院的办学资源，实现学生早临床、多临床、反复临床，充分培养学生的临床实践能力；充分利用综合性大学人文学科的优势，进一步强化医学人文的培养。
专家组通过听取自评汇报、查阅基础材料、实地考察办学条件，一致认为湖北文理学院临床医学专业达到了新增学士学位授权专业审核评估要求，建议批准学士学位授予权。
我院临床医学专业新增学士学位授权的顺利通过，既是对我院办学5年来专业建设工作的检验和肯定，也是我院今后建设和发展的新的里程碑。我院将继续发扬严谨、求实、创新的精神，进一步完善专业建设，将医学院的特色发扬光大，全面提高人才培养质量，为培养医学人才做出更大的贡献。
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