一、活动目的
为进一步活跃医学院课堂教学氛围，加快护生成长的步伐，提高护生理论转化为实践的能力，增强护生综合素质，护理系拟以护理教育学课程为依托，举办护生教学基本功比赛，为护生搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。具体方案如下。
二、组织领导
比赛设领导小组，具体安排如下：
组 长：李 君 李健强
成 员：舒先涛 朱华云 张文静 郭 青 罗 红
石小盼 郭艳华
三、参赛对象
护理专业2017、2018、1931级学生。
四、参赛内容
1.教学基本功：护生围绕某个知识点或教学环境展开简短、完整的教学活动，要求围绕教学目标，反映主要教学内容。多媒体教学课件限定为PPT 格式。
2.授课内容：护理专业相关课程，精心备课，设计课程。
3.授课时间：8-10分钟
4.授课要求：配套提供教案等辅助性材料，教学设计应反映其教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面的内容。
六、实施步骤
1.报名阶段：2019年11月8日-11月15日
2.比赛阶段：2019年12月上中旬（第14周或第15周）
七、奖项设置
总决赛设一等奖2，二等奖3，三等奖3名
附件：湖北文理学院医学院护生教学基本功大赛评分细则
护理系
2019年11月8日
湖北文理学院医学院护生教学基本功大赛评分细则
选手序号： 选手姓名： 选手得分：__________
评价项目 |
评价指标 |
分值 |
评审分数 |
1、教案 基本功 25分 |
1、教学目的明确、观点正确； |
5 |
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2、根据教学大纲要求编写教案，备课认真； |
5 |
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3、教学内容丰富，选择合理； |
5 |
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4、多媒体课件设计目标明确，内容编排合理； |
5 |
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5、教案完整。 |
5 |
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2、教学表达基本功 20分 |
1、仪表端庄，教态自然大方，精神饱满； |
5 |
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2、普通话标准，语言简练生动； |
5 |
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3、条理清楚，说理透彻，逻辑性强； |
5 |
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4、板书规范、布局合理。 |
5 |
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3、教学组织基本功 55分 |
1、讲授内容正确，阐述准确； |
10 |
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2、教学内容信息量大，选用恰当； |
5 |
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3、讲授思路清晰，重点突出，难点处理得当； |
10 |
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4、理论联系实际，注意培养学生分析问题、解决问题的能力； |
10 |
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5、采用灵活、有效地教学方法，学生学习兴趣浓厚； |
5 |
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6、学生积极参与教学，课堂气氛活跃； |
10 |
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7、课堂讲授与多媒体教学手段配合合理。 |
5 |
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总分 |
100 |
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评委签名：__________
日期： 年 月 日
