（通讯员：邱丽、马艳敏）6月3日下午，护理系在Y-511教室召开师生座谈会，征求学生对教学工作的意见和建议。此次座谈会由内科护理教研室主任邱丽主持，护理1811班、1812班和护理2031班的20名学生代表参加座谈会，护理系副主任肖虹，班主任张玉琴、石小盼老师，学工办余震老师，教师代表汪玉洁、李菊也参加了此次的座谈会。
    座谈会着重围绕教风学风、学生评教、课堂教学、课程设置、实验教学、人才培养、教学保障等7个主题开展。学生代表们积极踊跃发言，尽展心中疑问，教师们凝神静气倾听，袒露心声交流。学生们反映的焦点问题集中在课堂教学、实验教学和课程设置等方面。

护理2031班学生是专升本班级，专科接受过护理专业知识学习，谈及较多的问题是：希望教师在课堂教学中创新教学方法，提高学生学习兴趣；建议老师们采取与平时成绩相联系等方式方法，灵活推进无手机课堂；建议加强推广线上线下混合式教学，提高了学生自主学习能力。护理1811班和1812班是四年制本科班，马上要进入临床实习阶段，受新冠疫情的影响，线上学习实验课效果不佳，希望进入临床实习后带教老师们能重点讲解，加深对知识的掌握和理解。参会的老师们也积极发言，对学生们提出的问题和疑惑逐一解答，并详尽记录。历时两个小时的座谈，气氛融洽，交流充分。

    此次座谈会增进了师生交流互动，有利于因材施教、教学相长，为进一步推动教学改革的深入开展打下了良好的基础。护理系副主任肖虹最后做了总结发言，对教师和同学们热烈的交流和积极建言献策表示高度赞赏。针对学生提出的意见和建议，护理系将认真梳理研究，制定整改措施，改进教学工作，提高教学质量。同时指出，师生座谈会是教学反馈的重要环节，此后会定期组织教研室开展此类教学活动。同时，也希望学生代表会后将座谈会主要精神传达给每位学生，共同提升学习效果。