【通讯员 朱华云】2017年10月19-21日，湖北文理学院医学院护理系4名学生（梅珊、温存程、王懿娇、范亚兰）和4名指导教师参加了由全国高等医学教育学会护理教育分会主办、广西医科大学承办的第二届全国护理专业本科临床护理技能大赛，并荣获优秀奖。

全国91所开设护理学专业本科的院校组队参加了这场代表国内高等护理教育临床教学最高水平的赛事，其中既有国家“985”“211”知名院校，也有近年来涌现出的高等护理教育后起之秀，覆盖全国26个省市（自治区）。评审委员会由来自北京、上海、天津三大直辖市、代表国内临床护理界最高水平的60多名临床护理专家组成。

经过激烈角逐，广西医科大学、福建中医药大学斩获大赛特等奖，安徽医科大学、沈阳医学院、川北医学院、包头医学院分别获得大赛一等奖。郑州大学等12所院校获得二等奖，齐齐哈尔医学院等30所院校获得三等奖，广东医科大学等43所院校获得优秀奖。

本次大赛以“融合·发展·卓越”为主题，在竞赛中集中考察选手的问题意识和临床思维，比赛内容以案例或病例为主线，在健康评估基础上重点考核学员的临床思维能力和操作技能，旨在以赛促学、以赛促教、以赛促管，推进本科护理专业教育教学改革，引领护理学专业本科教育适应护理临床发展需求及国际护理技术发展趋势。

此次竞赛实行赛道式团体赛，以团体总分排名次。赛场上，选手们首先面对的是由具体案例或病例构设的临床护理情境，需要3名选手合作完成临床案例分析，回答有关提问，并根据护理诊断提出护理问题，结合医嘱迅速、准确地确定应实施的临床护理操作，然后个人选择并分别完成其中一项，范围涵盖了吸氧、静脉输液、心肺复苏、心电监护、皮试、肌肉注射、生命体征检测、鼻饲、吸痰等9项临床技能操作。

我院护理系作为参赛院校中最年轻的学院，与全国其他90所兄弟院校同台竞技，不仅开拓了师生的视野，也极大地提升了我们的操作技能，强化了临床思维，让我们更加明确了未来护理教育的目标和学习的方向。

   （审稿人：李君）