为方便教师们的执教经验的交流，了解学生们喜欢的授课方式，提高学生学习的积极性，加强医学院教风学风的建设，2014年4月25日上午十点整，在医学院五楼会议室召开了本学期针对2012级和2013级学生教学的期中教学信息反馈会。这也是本学期开学以来的第一次教学信息反馈会。医学院副院长李君教授，医学院督导组、12名教师代表及2012级、2013级班委成员、学生代表32人参加了会议。会议由李君副院长主持。
    首先，李君副院长对于本次会议的主要内容进行说明，并强调了教学信息反馈的重要性和必要性，并根据往年教学信息反馈会的情况，提出本次会议的要求：第一，在对每门课进行评价的时候，其授课教师必须回避，以便学生能毫无顾忌地发言，客观的反映各授课教师的讲课方式及优缺点；第二，鼓励学生在发言时要积极大胆，务必真实，可从多方面对教师进行评价，便于教师不断改进，提高教学质量。随后，会议正式开始，在教科办范老师的提示下，学生依次对各门课程的教学进行评价。在部分教师和学生幽默语言的带动下，大家很快进入氛围，踊跃发言，积极大胆提出问题和建议。同时，对于学生的发言，老师们也发现了一些学生自身学习存在的问题，主要是学生自学能力有待提高，主要表现在学生一味依靠老师而不能通过自己对知识的理解来掌握课本中的重点内容。

    最后，医学院李君副院长对本次反馈会进行总结，希望教师和学生共同审视自身的优缺点，教师运用学生易于接受的教学方式，学生找到适合自己的学习方法，师生互动，双管齐下，以期更好的提高我院教师的教学水平和培养学生的人才质量。