学校开展第二次本科教育思想大讨论以来，医学部高度重视，全员发动教职工积极投身本科教育思想大讨论，医学部在教职工大会上开展了3次集体专题学习活动，以教研室为单位开展了一次研讨活动。

4月21日下午医学部教职工大会召开第二次本科思想大讨论动员大会，宣读了根据学校方案制定的医学部本科思想大讨论实施方案，孙维权副部长作了动员讲话。4月28日下午医学部教职工大会通过腾讯会议收看了“学校第二次本科教育思想大讨论动员大会”大连理工大学副校长朱泓的辅导报告和学校校长丁世学的动员讲话。会后，孙维权副部长给所有教职工布置了本科思想大讨论交流学习的任务。5月5日下午，医学部教职工大会开展了第二次本科教育思想大讨论心得体会交流活动，这是医学部继4月28日学校召开“第二次本科教育思想大讨论启动大会”后的专题研讨交流。5个不同岗位代表作了交流发言。会后，在医学楼一楼设置了第二次本科思想大讨论专栏，将所有教职工撰写的心得体会张贴展示。5月19日下午，医学部教职工大会开展了第二次本科教育思想大讨论专题论坛，医学部副部长、基础医学院党委书记孙维权作了题为“从学科专业谈医学人才培养”的专题报告，他从由高校办学职能引发的逻辑思考、学科建设与专业建设的关键要素、学校医学教育发展的现状与展望和强化学科内涵，提升专业品质的路径这4个方面展开，梳理和回顾了近十年高等教育领域的大事件，第一次本科教育思想大讨论的情况。此次学校开展以迎接新一轮本科教育教学审核评估为主题的第二次本科教育思想大讨论，要基于对学科和专业的正确理解，认识到学科专业及其与学校、与自身之间的关系，履行好办学职能，履行好人才培养职能，把握好学科建设与专业建设的关键要素，立足学校医学教育的现状，强化医学学科内涵，提升医学专业品质。临床医学院副院长关思虞、护理系副主任肖虹、医学检验技术系主任程正江和副主任江华、教研室主任刘倩蓉、教师翟立红作为不同岗位代表，结合工作实际，分别交流发言。学校党委常委毛春到会指导并做总结发言。各教研室按医学部工作布置分别开展了教研活动，主题为结合专业认证重新审视人才培养方案。

通过系列活动，医学部进一步明确了医学办学的方向和目标，为促进医学教育高质量发展，提高人才培养质量产生积极的影响。